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外语课堂教学中的学习策略培训问题
引用本文:高吉利.外语课堂教学中的学习策略培训问题[J].安阳师范学院学报,2004(4):81-84.
作者姓名:高吉利
作者单位:榆林学院,外语系,陕西,榆林,719000
摘    要:学习策略是近年来我国外语教学研究中的一个热门问题.本文旨在探究外语课堂教学中的策略培训问题.文章首先讨论了学习策略的定义与分类,然后阐述了策略培训的意义与途径,最后提出了在我国外语课堂教学中进行策略培训需注意的问题.

关 键 词:学习策略  策略培训  课堂教学  外语课堂教学  学习策略  培训问题  Classroom  Teaching  意义与途径  策略培训  阐述  定义与分类  热门问题  外语教学研究
文章编号:1671-5330(2004)04-0081-04
修稿时间:2004年6月18日

Introducing Strategy Training Into FL Classroom Teaching
GAO Ji-li.Introducing Strategy Training Into FL Classroom Teaching[J].Journal of Aayang Teachers College,2004(4):81-84.
Authors:GAO Ji-li
Abstract:In recent years learning strategy has turned into a subject of great interest in FL teaching and research in China. This paper focuses on the issue of strategy training in FL classroom teaching. It first explores the edfinition and classification of learning strategy, then expounds both the significaned and the ways of points that call for great attention when learning strategies are trained.
Keywords:learning strategy  strategy training  classroom teaching
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