中国高等教育科学研究三十年——历程、经验与瞻望 |
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引用本文: | 李均.中国高等教育科学研究三十年——历程、经验与瞻望[J].中国高教研究,2008(5). |
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作者姓名: | 李均 |
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基金项目: | 中国高等教育学会专项规划课题 |
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摘 要: | 30年来,中国高教研究沐浴着改革开放的春风,后来居上,异军突起,成就卓著:不仅创造性地建立了高等教育新学科,而且在高等教育问题研究领域取得丰硕成果:不仅专业研究机构、人员、刊物、成果等多项指标跃居世界第一,而且探索出一系列推动高教研究事业发展的宝贵经验.21世纪,中国高教研究将通过研究范式、研究制度和发展道路的变革与选择,再创新的辉煌,为世界高教研究发展做出新的贡献.
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关 键 词: | 高等教育科学研究 历程 经验 展望 |
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