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中小学体育教师人文素质结构与社会评价研究
引用本文:唐宏贵,黄靖,周细琴,王晓敏.中小学体育教师人文素质结构与社会评价研究[J].武汉体育学院学报,2006,40(2):16-19.
作者姓名:唐宏贵  黄靖  周细琴  王晓敏
作者单位:1. 武汉体育学院,体育理论教研室,湖北,武汉,430079
2. 武汉工程大学,体育课部,湖北,武汉,430074
3. 上海体育学院,研究生部,上海,200438
4. 武汉体育学院,研究生部,湖北,武汉,430079
基金项目:湖北省教育厅教育规划项目
摘    要:运用访谈法和社会调查法,对体育教师人文素质进行了理论探讨,分析了中小学体育教师人文素质的结构,提出了人文素质应当包含的五个因子,即文化因子、心理因子、道德因子、审美因子和精神因子。在此基础上,分析了中小学体育教师人文素质的现状优势与不足,指出了中小学体育教师人文素质继续教育的必要性。

关 键 词:中小学  体育教师  人文素质结构  社会评价
文章编号:1000-520X(2006)02-0016-04
收稿时间:2005-10-31
修稿时间:2005-10-31

Analysis on humanistic qual ity structure and social evaluation of P. E. teachers in primary and middle Schools
TANG Hong-gui, HUANG Jing, ZHOU Xi-qin, et al.Analysis on humanistic qual ity structure and social evaluation of P. E. teachers in primary and middle Schools[J].Journal of Wuhan Institute of Physical Education,2006,40(2):16-19.
Authors:TANG Hong-gui  HUANG Jing  ZHOU Xi-qin  
Institution:1. Sport Theory Research Office, Wuhan Inst. of P. E. , Wuhan 430079, China; 2. P.E. Dept., Wuhan Univ. of Engin. , Wuhan 430074, China ;3. Postgraduate Dept., Shanghai Inst. of P. E., Shanghai 200438, China
Abstract:The humanistic quality of the P.E.teachers were discussed theoretically by using the methods of(interview) and social investigation,the humanistic quality structure of P.E.teachers in primary and middle schools was analyzed to put forth 5 factors:intelligence,mentality,moral,taste and spirit,that humanistic quality should include.Moreover,the status quo,advantages and disadvantages of humanistic quality of the P.E.teachers were analyzed to point out the necessity that P.E.teachers must have further humanistic quality education.
Keywords:primary and middle school  P  E  teacher  humanistic quality structure  social evaluation
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