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| 从生活中挖掘创编故事的源泉 | |
| 引用本文： | 耿景萍.从生活中挖掘创编故事的源泉[J].教育导刊,2005(8):45-45. |
| 作者姓名： | 耿景萍 |
| 作者单位： | 耿景萍（江苏省扬州大学第二幼儿园） |
| 摘 要： | 创编故事作为幼儿园语言教学形式之一,是培养幼儿创造力的一种有效途径.但是,怎样去寻找好的题材,从而调动幼儿编讲故事的积极性,是最让老师困惑的问题.在教学实践中,我体会到应该从我们身边的细微处着手,做个有心人,从平凡的生活中发现寻找适合幼儿发挥的题材,在丰富多彩的活动中,扩展幼儿的经验,提供促进其语言发展的条件. |
| 关 键 词： | 故事创编 语言教学 幼儿园 幼儿教育 创造力 教学内容 |
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