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"表扬"有度,"批评"无痕——员工管理中的表扬与批评艺术
引用本文:王益民."表扬"有度,"批评"无痕——员工管理中的表扬与批评艺术[J].河北教育,2007(12):25-25.
作者姓名:王益民
摘    要:很多校长都不是职业管理者,只是因为"教而优则仕"罢了,因此管理方式很多是借鉴于当初自己管理学生的方式,像对员工的表扬,通常选择公开、指名、诉说缘由、评论等一般结构方式,且语言诚恳,冷不丁还会冒出"真棒"、"很优秀"、"我为你感到高兴"等课堂激励性语言.

关 键 词:员工管理  艺术  结构方式  管理者  校长  学生  语言  借鉴
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