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把美映在课文解读的路上
引用本文:卜廷才.把美映在课文解读的路上[J].语文教学与研究,2006(11):31-31.
作者姓名:卜廷才
作者单位:福建泉港第二中学
摘    要:职业中学的学生基础差,学习兴趣不浓厚,要想提高文化课尤其是语文课的教学效率,困难还是比较大的。要想真正提高同学们把握语文、运用语文的能力,就必须进行语文教学方法的改革,发挥语文教学的实践性,把课堂、课余都还给学生,在语文实践活动中来完成语文的教学任务。那么如何在语文实践活动中来完成语文的教学任务?笔者进行了一些探索。

关 键 词:教学方法  语文课  语文实践活动  职高  学生基础  教学任务  职业中学  学习兴趣
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