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| 如何培养学生的历史思维能力——从《从郑和下西洋到闭关锁国》一课谈起 | |
| 引用本文： | 袁云霞.如何培养学生的历史思维能力——从《从郑和下西洋到闭关锁国》一课谈起[J].考试周刊,2013(7):126-126. |
| 作者姓名： | 袁云霞 |
| 作者单位： | 常州市花园中学 |
| 摘 要： | 在新课程改革的背景下,如能注重培养学生的历史思维能力,使学生在参与历史学习中释放出思维的火花,会大大提高历史课堂教学的有效性。作者结合教学案例谈谈在历史教学中培养学生历史思维能力的方法。 |
| 关 键 词： | 历史教学 思维能力 培养方法 |
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