|
|||||
|
|
| 给后进生以爱的温暖——浅析语文教学实践中如何消除后进生的心理障碍 | |
| 引用本文： | 章晓华.给后进生以爱的温暖——浅析语文教学实践中如何消除后进生的心理障碍[J].读与写:教育教学刊,2012(1):95. |
| 作者姓名： | 章晓华 |
| 作者单位： | 浙江省嵊州市嵊州中学初中部 |
| 摘 要： | 工具性和人文性的统一,是语文课程的特点。语文,这门学科应给学生多一点人文关怀,特别是被老师、家长、同学"打入冷宫"的后进生。备受冷遇的后进生在一次次的失败中对自己也失去了信心,准备一"混"了之。但是,只要给后进生足够的温暖,消除他们的心理障碍,重拾他们的自信,后进生同样能进步,甚至可以转化成优秀生。 |
| 关 键 词： | 语文 后进生 消除 心理障碍 转化 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |