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| 谈儿童语言的功能性及对大学英语教学的启示 | |
| 引用本文： | 曲红艳.谈儿童语言的功能性及对大学英语教学的启示[J].华章,2011(35). |
| 作者姓名： | 曲红艳 |
| 作者单位： | 延边大学外语学院,吉林延吉,133100 |
| 摘 要： | 本文描述了儿童语言习得的功能性的某些方面,指出社会交流的需要和本能是促进儿童语言习得的主要因素.在此基础上得出对于大学英语教学的几点启示,即应该重视启发性教学和语言知识的应用,而不仅仅是机械地灌输.英语教学应遵循语言学习的基本规律,才能最大的发挥时效性. |
| 关 键 词： | 儿童语言 习得 功能性 英语教学 |
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