|
|||||
|
|
| 小班幼儿区域游戏指导策略探究 | |
| 引用本文： | 褚晶晶.小班幼儿区域游戏指导策略探究[J].华章,2011(35). |
| 作者姓名： | 褚晶晶 |
| 作者单位： | 银花苑幼儿园,江苏南通,226007 |
| 摘 要： | 《幼儿园工作规程》指出,“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式.应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏.根据幼儿的实际经验和兴趣,在游戏过程中给予适当指导,保持愉快情绪,促进幼儿能力和个性的全面发展”.而小班幼儿身心发展处于一个较低的水平,在保证其自主性有效发挥的基础上需要教师适当地指导和引导,从而保证游戏地有效开展.本研究在了解当前幼儿园小班区域活动的现状的基础上,对幼儿教师提出一些指导策略. |
| 关 键 词： | 小班幼儿区域 游戏 指导策略 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |