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让学生真正读起来
引用本文:
景东红,刘丽英.让学生真正读起来[J].辽宁教育,2010(10):42-42.
作者姓名:
景东红
刘丽英
摘 要:
读,有多种形式,对学生进行读的训练离不开自读、朗读、课外读这三种形式。 一、培养能力,指导自读 真正读,必须依靠读者全部心智的投入。这是一种个体性很强的活动,必须让学生掌握一定的读书方法。
关 键 词:
学生
培养能力
读书方法
个体性
自读
朗读
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