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| 唤醒学生自主意识——运用多媒体优化音乐课堂教学 | |
| 引用本文： | 李娟.唤醒学生自主意识——运用多媒体优化音乐课堂教学[J].教育实践与研究,2002(11):58-59. |
| 作者姓名： | 李娟 |
| 作者单位： | 金坛市城西中心小学,江苏,常州,213200 |
| 摘 要： | 在课堂教学活动中 ,学生是主体 ,教师起主导作用 ,而多媒体则是辅助教师很好地完成教学任务的一种有效手段。多媒体技术在音乐课堂教学中的适当运用 ,在一定程度上调动了学生学习音乐的多个感官的参与 ,提高了学生学习音乐的兴趣和积极性 ,同时也提高了音乐课堂教学的效率 |
| 关 键 词： | 兴趣 自主 鼓励 效率 |
| 文章编号： | 1009-010X(2002)11-0058-02 |
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