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让学生主动“做数学”
引用本文:林玉缎.让学生主动“做数学”[J].吉林教育,2008(9):58-58.
作者姓名:林玉缎
摘    要:《课程标准》特别提出数学教学是数学活动的教学,数学活动是学生经历数学化过程的活动,是学生自己构建知识的活动,这充分表明学生应该是数学学习的主人。那么如何组织教学,怎样体现"学生是学习的主人",怎样实现"人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展",如何使学生不仅"喜欢数学"而且"会做数学",

关 键 词:“做数学”  学生  《课程标准》  数学活动  数学教学  数学学习  组织教学  全面发展
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