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直线与平面平行的判定
引用本文:姚立宏.直线与平面平行的判定[J].高中数理化,2011(16):17-19.
作者姓名:姚立宏
作者单位:福建省晋江市第一中学
摘    要:1教材分析 本节课是以前面所学的空间点、线、面的位置关系的基础作为学习的出发点,结合有关的实物模型,通过直观感知、操作确认(合情推理,不要求证明)归纳出直线与平面平行的判定定理.线面平行的判定,蕴含着化归与转化思想,是三大平行判定(线线平行、线面平行、面面平行)的核心.一方面为下一步学习线面平行的性质奠定了知识与能力的...

关 键 词:平行  平面  直线  知识与能力  教材分析  位置关系  实物模型  合情推理
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