创新公共管理类专业实践教学的途径探索 |
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引用本文: | 凌健,余学亮.创新公共管理类专业实践教学的途径探索[J].福建高教研究,2005(4):87-89. |
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作者姓名: | 凌健 余学亮 |
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作者单位: | 浙江工业大学政治与公共管理学院,浙江杭州310032 |
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摘 要: | 当前高校公共管理类专业实践教学手段主要有社会实践、专业实习和毕业设计三个环节。但由于诸多因素,这三个环节的实践教学达不到其应有的效果。而公共管理是一门应用性很强的学科,实践教学在其专业教育中占有重要的地位。反思现有实践教学模式,创新其教学途径和方式乃当务之急。本文从实习导师队伍建设、案例教学、构建可视化角色规范模型库、建立情景模拟教学实验室以及规范考核等五个方面对创新公共管理实践教学的途径进行了探索。
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关 键 词: | 创新 公共管理 实践教学 专业实践教学 新公共管理 管理类 实践教学模式 导师队伍建设 专业实习 教学实验室 |
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