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学生的感受:“因学定教”的基础
引用本文:肖笛.学生的感受:“因学定教”的基础[J].华夏少年(简快作文 ),2008(4).
作者姓名:肖笛
作者单位:海南省海口市教育研究培训院;
摘    要:信息技术与课程整合,是指在学科教学过程中把信息技术方面的技术、资源、方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。信息技术与课程整合的定位在于提高课堂教与学的质量和效率,

关 键 词:课堂教学  学生  教学方式  教师  信息技术与课程整合  整合课  有机结合  制作课件  教学过程  教学任务  
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