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健全机制 科学管理 努力造就适应素质教育的教师队伍
引用本文:
张剑龙.健全机制 科学管理 努力造就适应素质教育的教师队伍[J].延安教育学院学报,2000(2).
作者姓名:
张剑龙
作者单位:
延安市宝塔区第四中学!陕西延安,716000
摘 要:
本文依据学校师资培训的经验和成果,概括出健全“三个”机制,采用“六动”管理的师资培训模式。
关 键 词:
培养
运行
动力
机制
六动
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