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| 幼儿园游戏心理环境创设的思考 | |
| 引用本文： | 杨丽丽.幼儿园游戏心理环境创设的思考[J].天津市教科院学报,2014(4):79-82. |
| 作者姓名： | 杨丽丽 |
| 作者单位： | 兰州文理学院 |
| 摘 要： | 幼儿园环境作为一种隐形课程的教育作用已普遍受到人们重视,但实践中存在重视物质环境创设而轻视心理环境创设的误区。幼儿园在游戏中如何创设安全、温馨的心理环境,需思考:建立平等和谐的师幼关系,支持、鼓励幼儿大胆探索与表达;帮助幼儿建立同伴之间活泼交往的关系,形成宽松、合作的氛围;幼儿园引导家长做好亲子活动,共同创设快乐游戏的心理环境。 |
| 关 键 词： | 幼儿园环境 环境创设 游戏 物质环境 心理环境 |
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