心随我动“生才”飞扬——调动小学生英语课堂表现欲策略之我姻/ |
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引用本文: | 谢旭.心随我动“生才”飞扬——调动小学生英语课堂表现欲策略之我姻/[J].家教世界,2014(2X):153-153. |
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作者姓名: | 谢旭 |
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作者单位: | 江苏省溧阳市上沛小学 |
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摘 要: | <正>如何提高学生的课堂表现欲这个问题一直是一个议论较多的话题,特别是近来,素质教育的推行将此问题提到一个教科研的高度上。在日常教学工作中,我们教师习惯于提取那部分在学习中有消极思想的学生的问题,加以放大研究,而忽视了那些积极向上的学生的优点。我想教师们更应该研究所谓"好学生"的课堂表现欲的动力源泉,或许能找到解决所谓"差生"问题的良药。
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关 键 词: | 表现欲 小学生英语 日常教学工作 学习过程 教科研 小学英语教学 课件辅助 教学游戏 语言能力 多媒 |
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