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| 教材内容生活化语言教学交际化——英语教学中任务设计的几点尝试 | |
| 引用本文： | 潘从琪.教材内容生活化语言教学交际化——英语教学中任务设计的几点尝试[J].中学教学参考,2009(19):141-141. |
| 作者姓名： | 潘从琪 |
| 作者单位： | 甘肃民勤县双茨科中学,733300 |
| 摘 要： | “任务型”教学，就是要求教师依据课程的总体目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与，让学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。源自生活的真实任务有时可能与课堂教学内容并无直接联系，那么究竟如何设计任务型教学中的任务呢？笔者认为，任务一般围绕教材内容和生活情景两方面来设计， |
| 关 键 词： | 任务设计 英语教学 教材内容 生活化 语言教学 交际化 课堂教学内容 “任务型”教学 |
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