对初中数学新课程教学方式的探索 |
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引用本文: | 李志坚.对初中数学新课程教学方式的探索[J].中学教学参考,2009(20):47-47. |
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作者姓名: | 李志坚 |
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作者单位: | 福建安摸金火中学,362400 |
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摘 要: | 数学教学应转变单纯传授知识的过程,鼓励学生“观察”“操作”“发现”,并通过合作交流,让学生发展自主学习的能力,从而激发学生的学习兴趣,提高学生学习数学的能力.那么新课程理念下数学教师应该怎样转化教学方式呢?
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关 键 词: | 课程教学方式 初中数学 学生发展 新课程理念 传授知识 数学教学 合作交流 自主学习 |
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