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| 运用童话导入思品课的尝试 | |
| 引用本文： | 徐小红.运用童话导入思品课的尝试[J].湖南教育,2002(7). |
| 作者姓名： | 徐小红 |
| 作者单位： | 夏铎铺中学 |
| 摘 要： | 《胜不骄》是九年义务教育小学《思想品德》第十册中的一篇课文。导入新课时，我先放《龟兔赛跑》的录像，然后提问：兔子失败而乌龟获胜的原因在哪里？兔子和乌龟比赛后，它俩该怎么办？由于学生对这则寓言非常熟悉，同学们的发言非常踊跃。有的说，兔子生性腿长，跑得快，是由于它骄傲而失败的；有的说，乌龟生性腿短，跑得慢，由于它虚心勤奋而胜利；有的说，兔子要改正骄傲的坏毛病，失败不气馁，下次比赛一定会胜利。在讨论中，学生逐步懂得了：一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大则分… |
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