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| 方语能力的心理学研究 | |
| 引用本文： | 史耀芳.方语能力的心理学研究[J].宁波大学学报(教育科学版),2000,22(2):25-28. |
| 作者姓名： | 史耀芳 |
| 作者单位： | 宁波市教育科学研究所高级教师,浙江宁波315000 |
| 摘 要： | 个体言语能力的结构要素，由语音、字词、语法构成语言知识，听说读写构成言语技能。言语输入模式，是从语音的听辨向话语的理解发展，言语输出模式则经历了由选择意思直到讲了分句等七个阶段，言语能力是在个体不断掌握语言知识和生成言语技能的基础上，经过整合而成。 |
| 关 键 词： | 语言 言语能力 心理学 言语输出模式 |
| 文章编号： | 1008-0627(2000)02-0025-04 |
| 修稿时间： | 1999年10月15 |
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