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浅谈如何让高中生物课动起来
引用本文:吴俊俊.浅谈如何让高中生物课动起来[J].中小学电教,2009(11):141-141.
作者姓名:吴俊俊
作者单位:江苏省如东县丰利中学
摘    要:<正>一、从教师自身做起俗话说老师是学生的良师益友,不少学生有时会因为被一个老师的人格魅力所吸引而喜欢上一门课。这也许就是我们所说的爱屋及乌吧。那么,能让学生喜欢上你所教学科的老师至少应做到哪些呢?

关 键 词:生物课程标准  人格魅力  教学情境  情境创设  学习欲望  主体性  生物标本  古诗词  现实生活  专业知识
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