|
|||||
|
|
| 倾听心灵对白，感受诚信无价 | |
| 引用本文： | 周艳敏.倾听心灵对白，感受诚信无价[J].山东教育,2008(7):46-47. |
| 作者姓名： | 周艳敏 |
| 作者单位： | 胶州市第二实验小学 |
| 摘 要： | “四人一课”研讨活动正在有序进行着，当听到组内第二位老师采用分角色朗读《诚实与信任》一文中的“对话”，引导学生体会对话所表达的真情时，我顿觉文中的对话字字像重锤敲击心房，句句凝聚真情往向对方倾情诉说着什么，于是找产生了“引领学生走进文本，静心倾听两位感人的对话，引导学生感受诚信无价”的想法。我决定在自己的课堂里试一试变“分角色朗读”为“静心倾听”，效果果然不错。 |
| 关 键 词： | 诚信 感受 分角色朗读 “对话” 对白 心灵 学生体会 引导学生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |