多元化教学评价方法的构建研究 |
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引用本文: | 王占龙.多元化教学评价方法的构建研究[J].西安体育学院学报,2008,25(4). |
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作者姓名: | 王占龙 |
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作者单位: | 河北科技大学,体育部,石家庄,050018 |
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摘 要: | 根据高校体育教学改革的要求和当前教学评价的新趋势,提出体育教学的多元化评价方法,通过评价主体、指标、方式的多元化,对学生的学习效果进行全方位、立体化的教学评价。结果表明:多元化教学评价对学生情感发展、体育认识和课外体育参与积极性的提高具有积极的影响,有利于学生身心全面发展和多层次教学目标的实现。
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关 键 词: | 体育教学 多元化 评价方法 |
Construction Research on Diversified Methods of Teaching Evaluation |
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