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| 从一道课本习题看平面向量的解题策略 | |
| 引用本文： | 胡贵平.从一道课本习题看平面向量的解题策略[J].数理天地(高中版),2014(11):17-18. |
| 作者姓名： | 胡贵平 |
| 作者单位： | 甘肃省白银市第九中学,730913 |
| 摘 要： | 题目 平面上三个力F1、F2、F3作用于一点且处于平衡状态，｜F1｜=1N，｜F2｜=√6＋√2/2N．F1与F2的夹角为45°，求：
（1）F3的大小；
（2）F3与F1夹角的大小． |
| 关 键 词： | 平面向量 解题策略 课本习题 平衡状态 夹角 |
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