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| 知识经济与高校全面发展教育观的重新认同 | |
| 引用本文： | 谢贵平.知识经济与高校全面发展教育观的重新认同[J].贵阳学院学报(社会科学版),1999(3). |
| 作者姓名： | 谢贵平 |
| 摘 要： | 一种新的经济形态──知识经济，在世纪之交已见端倪。21世纪，知识将取代权力和资本，成为最重要的经济力量。高等教育要迎接知识经济的挑战，就必须按照马克思主义关于人的全面发展的观点，重新认同全面发展的教育观。一、马克思主义关于人的全面发展的基本理论全面发展教育的观点，来源于马克思主义关于人的全面发展的理论。马克思和思格斯在对资本主义旧世界进行彻底批判的实践中，继承了空想社会主义者关于人的全面发展的思想，正式提出了“个人的全面发展”这一科学概念。马克思在论述中强调要使全体社会成员在生产过程中多方面地、充… |
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