高职动漫专业实行“项目化”工作室模式的研究与探讨 |
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引用本文: | 李雪冰.高职动漫专业实行“项目化”工作室模式的研究与探讨[J].黑龙江科技信息,2014(35):180-180. |
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作者姓名: | 李雪冰 |
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作者单位: | 吉林电子信息职业技术学院,吉林 吉林,132000 |
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摘 要: | 近年来,高职动漫设计与制作专业的建设和发展,其人才培养目标及培养方式有了很大的变化,逐渐摆脱以往本科教育的"浓缩型"模式,更加地注重培养实践能力和专业技能,紧贴社会需求等方面能力的培养。本文就当前市场对动漫专业人才需求的现状出发,提出了当前专业教育存在的问题,引出工作室制教学模式进行探讨。
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关 键 词: | 项目工作室 人才培养 教学模式 |
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