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| 教学中如何对学生进行探究性学习的培养 | |
| 引用本文： | 陆定明.教学中如何对学生进行探究性学习的培养[J].小学生,2013(3):14-14. |
| 作者姓名： | 陆定明 |
| 作者单位： | 贵州省习水县官店镇沙坝小学 |
| 摘 要： | 数学在培养学生的创新素质方面,有着得天独厚的优势。因此,引导学生主动探究数学知识是十分必要的。学生经过多方面的探究,就能够形成积极的探究态度和坚信自己探究的能力。那么,如何引导学生更好的探究数学知识,培养学生能力?一、创设问题情境,引发探究欲望俗话说:"百闻不如一见。"单纯的数学知识往往比较枯燥乏味,学生会没有兴趣和激情。因此要从现代生产、生活实际出发,给出一些新鲜的、生动的、有趣 |
| 关 键 词： | 学习活动 主动探究 探究欲望 现实生活 官店镇 学会合作 自我价值 做一做 合作探究 师生关系 |
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