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争鸣中趋同 反思中吸纳——2007《音乐课程标准(实验稿)》修订研讨会综述
引用本文:冯亚.争鸣中趋同 反思中吸纳——2007《音乐课程标准(实验稿)》修订研讨会综述[J].中小学音乐教育,2008(2):4-5.
作者姓名:冯亚
摘    要:2007年6月11日-14日,根据教育部“义务教育课程标准修订”会议的有关精神,《音乐课程标准(实验稿)》(以下简称音乐课标)的修订研讨会先后在青岛和长沙召开。会议由首都师范大学音乐学院承办,青岛大学、湖南文艺出版社、湖南师范大学等单位协办。会议议题分音乐教育哲学基础和音乐课标内容标准、教学领域两个方面分别进行研讨,邀请了活跃于这些研究领域和教学实践的高校教师、出版单位代表和一线教师代表参加,共19人。

关 键 词:音乐课程标准  标准修订  实验稿  研讨会综述  湖南师范大学  争鸣  首都师范大学  青岛大学
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