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让学生在探究中学习数学
引用本文:
林小俊.让学生在探究中学习数学[J].中国教育现代化,2005(1):63-63.
作者姓名:
林小俊
作者单位:
江苏丹阳市云阳第二中心小学
摘 要:
《数学课程标准(实验稿)》指出:“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式……学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”新课程的一个重要理念就是提倡探究性学习,让学生用亲身体验的方式来经历数学、探究数学、感悟数学。因此,课堂教学中,教师要充分激发学生探究学习的积极性、主动性、创造性,留给学生探究的时间和空间,
关 键 词:
学习数学
《数学课程标准(实验稿)》
数学学习活动
探究性学习
动手实践
合作交流
自主探索
亲身体验
课堂教学
探究学习
学生探究
新课程
积极性
主动性
创造性
活泼
个性
理念
感悟
教师
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