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| 语文教学中如何创设和谐教育情境 | |
| 引用本文： | 谢昌国.语文教学中如何创设和谐教育情境[J].吉林教育,2008(7):122. |
| 作者姓名： | 谢昌国 |
| 作者单位： | 广西横县职业教育中心 |
| 摘 要： | 和谐教育是指从满足社会发展需要和学生身心发展需要的统一出发,从创设和谐的情境入手,协调教育活动中各种因素,使"教"与"学"产生谐振效应,促进学生全面和谐发展的教育思想。和谐教育能使学生具有优良的品德、灵活的知识、创造的能力、健康的心理,能使教学效果更好。因此,教学中应体现和谐教育。而体现和谐教育的最有效手段就是创设新颖和谐的教学情境。新颖和谐的教学情境,能使学生的思维处于积极、活跃的状态,有利于激发兴趣和求知欲。那么,语文教学中如何来创设和谐的教学情境呢? |
| 关 键 词： | 和谐教育 教育情境 语文教学 社会发展需要 全面和谐发展 身心发展 教育活动 教育思想 |
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