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优化课堂结构 提高劳动课质量
引用本文:
杨敏,张宏,高凤兰.优化课堂结构 提高劳动课质量[J].黑龙江教育,1998(Z1).
作者姓名:
杨敏
张宏
高凤兰
作者单位:
牡丹江市火炬小学校
摘 要:
优化课堂结构提高劳动课质量牡丹江市火炬小学校杨敏张宏高凤兰回顾和总结几年来劳动课的教学和实践,我们一方面探索并形成了具有我校特点的劳动课教学模式(课堂结构),即“兴趣导入,改革教法,实践操作,成果展示和总结扩展”;另一方面我们把着力点放在改革课堂结构...
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