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| 好习惯成就好阅读——幼儿早期阅读习惯养成策略探究 | |
| 作者姓名： | 林全霞 |
| 作者单位： | 福建省莆田市秀屿区机关幼儿园 |
| 基金项目： | 教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2020年度开放课题“幼儿早期阅读习惯养成与教育策略的研究”(课题批准号:KCY2020009)的研究成果。 |
| 摘 要： | 终身阅读时代背景下，阅读能力成为衡量一个人学习能力乃至综合能力的重要因素。早期阅读作为终身阅读的奠基阶段，在儿童阅读能力培养过程中发挥基础性作用。幼儿教育重在习惯养成教育，早期阅读从根本上是培养儿童的良好阅读习惯。当前的早期阅读呈现出诸多问题，制约了幼儿阅读的发展。在幼儿早期阅读习惯养成教育中，要注重兴趣引领来激发幼儿... |
| 关 键 词： | 早期阅读 阅读习惯 纸质阅读 自主阅读 |
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