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| 1+X背景下智能化专业课证融通教学模式构建——以中职智能家居系统安装及调试学科为例 | |
| 作者姓名： | 陈剑彬 |
| 作者单位： | 福建省惠安开成职业中专学校 |
| 基金项目： | 泉州市教育科学“十四五”规划(第一批)立项课题“中职《智能家居系统安装及调试》学科新型活页式教材开发研究”(立项批准号:QG1451-018)的研究成果。 |
| 摘 要： | 在1+X证书制度试点工作的推进过程中，立足中职建筑智能化专业“物联网场景设计与开发”技能等级证书等级考试，以课证融通内部关系和产教融合的外部关系作为机制支撑，以智能家居系统安装及调试课程和“物联网场景设计与开发”培训内容为育人载体，探讨了构建基于SPOC的项目驱动式教学模式。 |
| 关 键 词： | 课证融通 产教融合 1+X 项目驱动式教学模式 |
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