基于数学抽象素养培养的初中函数教学设计探研 |
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引用本文: | 江星.基于数学抽象素养培养的初中函数教学设计探研[J].成才之路,2022(15):129-131. |
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作者姓名: | 江星 |
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摘 要: | 数学抽象是数学核心素养的重要内容,初中数学教学要着力培养学生的数学抽象素养.通过优化教学和学习方式,引导学生积累从具体到抽象的活动经验;通过抽象概括,让学生把握数学本质,深入理解数学知识.文章结合教学实践,对基于数学抽象素养培养的初中函数教学设计进行探研,旨在将数学抽象素养培养融入课堂教学,建构理想的数学函数学习格局.
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关 键 词: | 初中数学 核心素养 抽象素养 函数教学 格局 |
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