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情境训练法在青少年中长跑训练中的应用
作者姓名:
陈相吉
作者单位:
江苏省淮阴中学新城校区
摘 要:
本文旨在结合青少年的身心健康发展特点,运用情境训练法开展中长跑训练,以促进青少年中长跑成绩的提高。文章首先介绍了中长跑技术要点,然后探讨了中长跑运动中运用情境训练法的原则,最后阐述了运用情境训练法提高青少年中长跑成绩的策略。
关 键 词:
情境训练
青少年
中长跑
成绩
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