深度学习视域下的项目式学习的教学设计 |
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引用本文: | 朱依凤,王健.深度学习视域下的项目式学习的教学设计[J].物理教学探讨,2024(3):77-81+86. |
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作者姓名: | 朱依凤 王健 |
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作者单位: | 2. 河北正中实验中学 |
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摘 要: | 新课程指出要推进项目式学习,基于深度学习理念下的项目式学习在培育核心素养方面极具优势。为此,以“力的存在”教学为例,围绕项目式学习任务,通过确立项目主题、形成项目方案、开展项目实施、进行项目展示、深化项目拓展,实现活动与体验、联想与结构、本质与变式、迁移与应用、价值与评价的深度学习目标。
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关 键 词: | 深度学习 项目式学习 力的存在 初中科学 |
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