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| 绝对值的诱导教学 | |
| 引用本文： | 寇海亮.绝对值的诱导教学[J].中小学电教,2009(2):65-65. |
| 作者姓名： | 寇海亮 |
| 作者单位： | 陕西省铜川市王益区教研室 |
| 摘 要： | <正>"绝对值"是初中数学教学中的重要内容之一,多年来,初中学生把"绝对值"的知识掌握理解的较好很不容易,教学效果也不太理想。利用诱导教学之后,学生对"绝对值"概念的理解就达到了一定的高度,也收到了良好的效果。 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 教学思维 思维能力 教学效果 逆向思维 求值 学习精神 乐学 进取性 陕西省铜川市 |
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