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| 利用多媒体创设高中数学教学情境 | |
| 引用本文： | 陈海隆.利用多媒体创设高中数学教学情境[J].中小学电教,2009(3):15-16. |
| 作者姓名： | 陈海隆 |
| 作者单位： | 浙江温州瓯海三溪中学 |
| 摘 要： | <正>一、情境教学的必要性《高中新课程标准》提倡:"学生的数学学习内容应当是现实的,有意义的,富有挑战性的,这些内容有利于学生主动地进行观察、实验、猜想、验证、推理与交流等数学活动。 |
| 关 键 词： | 高中数学教学 情境教学 数学学习内容 几何画板 三垂线定理 问题具体化 标准方程 课程标准 推理论证 |
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