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| 小学低年级字词句的教学尝试 | |
| 引用本文： | 苏立英.小学低年级字词句的教学尝试[J].中小学电教,2009(2):62-62. |
| 作者姓名： | 苏立英 |
| 作者单位： | 河北省邢台县会宁中心学校 |
| 摘 要： | <正>小学低年级字、词、句的教学不能单一地进行,它们之间是相辅相成、相互制约、共同兼顾进行的。笔者认为字、词、句的教学也跟汉语拼音紧密相连,同时阅读也是字、词、句教学的一种行之有效的形式,笔者归纳了字、词、句的教学,要正确处理以下几种关系。 |
| 关 键 词： | 小学低年级 教学尝试 写字教学 思想教育 学习态度 思考能力 识字教学 知识教学 定法 文化科学知识 |
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