首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
多留些无字作业
引用本文:
周龙.多留些无字作业[J].中小学电教,2009(4):139-139.
作者姓名:
周龙
作者单位:
吉林省柳河县罗通山镇福民小学
摘 要:
<正>时下,为减轻学生过重课业负担,许多教师不敢多留作业,可内心又担心学生不能消化当天所学知识,在矛盾中,教师左右为难,不得其解。其实,仔细想来,教师对传统的作业有偏见,认为作业就是学生作题,写字等文本形式,好像作业
关 键 词:
文本形式
不得其解
人性关怀
读书方法
学习收获
道德教育
课外书
艺术大赛
学习自觉性
柳河县
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号