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| 低年级识字教学之我见 | |
| 作者姓名： | 李艳琴 |
| 摘 要： | 识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点。课程标准强调：教学应以学生为本,要从＂学生＂出发设计教学。所以,我们的教学不仅要培养学生们的识字兴趣,还要教给他们识字方法,培养识字能力。一、以多种形式,激发识字兴趣小学生的学习积极性主要来自兴趣,兴趣越浓,积极性就越高。低年级孩子的年龄小,有意注意的时间短,一堂课中... |
| 关 键 词： | 低年级 兴趣 交流 生活 识字教学 |
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