首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

线上教学的课堂互动策略探究
引用本文:李鹏.线上教学的课堂互动策略探究[J].四川教育,2020(12):25-25.
作者姓名:李鹏
作者单位:双流棠湖中学
摘    要:“教是为了不教”。课堂互动教学是师生在交流中进行“教”与“学”。这为学生的成长提供了良好的契机,充分发挥课堂的互动作用,提高课堂教学的有效性。一、线上教学课堂互动存在的问题受到疫情的影响,网络授课给教师带来了前所未有的挑战。在日常教学中,教师和学生一起共同构建了课堂话语。

关 键 词:课堂互动  教是为了不教  线上教学  日常教学  策略探究  互动作用  课堂教学的有效性  课堂话语
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号