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| 语文板书设计论 | |
| 引用本文： | 彭小明.语文板书设计论[J].丽水学院学报,1999(6). |
| 作者姓名： | 彭小明 |
| 作者单位： | 丽水师范专科学校中文系!浙江丽水323000 |
| 摘 要： | 板书是艺术,语文板书更是艺术.艺术是讲究创造的,是需要艺术家化心血进行构思、提炼、创新的.因此,每一幅新颖别致、独具个性、富有美感的艺术板书出现,都是教师创造性思维的结晶.我们提倡在语文教学中重视板书、更提倡板书的设计、创意.只有这样,语文教学才能成为真正的“艺术”!一、板书设计的依据板书需要设计,设计应依据教学的目的、教学的情景、教材的特点、学生的程度和教师的特长.第一,教学目的.教学是有目的的行为,一切教学手段都是为教学目的服务的.板书作为一种最常见的教学手段,它必须围绕教学目的展开,为教学目的服务. |
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