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| 体育教学正确运用自主、合作、探究学习方式的关键 | |
| 引用本文： | 于素梅.体育教学正确运用自主、合作、探究学习方式的关键[J].体育教学,2012(9):56-58. |
| 作者姓名： | 于素梅 |
| 作者单位： | 中国教育科学研究院,100088 |
| 摘 要： | 自主、合作、探究是新课改提出的一种新的学习方式,起支配作用的是学生,但实践中若不能完全如此理解与运用,结果就会出现偏差,影响体育教学的有效性。基于此,十分有必要探讨,在体育教学中如何正确运用自主、合作、探究的学习方式,以便更清晰和客观地运用这些学习方式开展好体育课堂学习活动。 |
| 关 键 词： | 探究学习方式 体育教学 正确运用 自主学习 合作学习 新课改 体育课堂 培养学生 理解与运用 接受式学习 |
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