研究性学习在地理教学中的实践探索 |
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引用本文: | 李长爱.研究性学习在地理教学中的实践探索[J].天津教育,2012(9):60-62. |
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作者姓名: | 李长爱 |
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作者单位: | 天津市滨海新区塘沽第一中学 |
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摘 要: | ●让学生享受学习的快乐。●成就学生幸福快乐的时候,也在成就自己的人生幸福快乐。●学识是专业发展的基石,人格是专业发展的灵魂。●让自己的教学成为一种生活的自然。由于工作的关系,平时经常接触地理教师,塘沽一中的李长爱老师就是其中的一位。塘沽一中地理学科组人才济济,是我们
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关 键 词: | 研究性学习 地理教学 地理学科 专业发展 学习方式 学生学习 地理知识 解决实际问题 地理教师 地理课堂教学 |
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