当代中国跨文化心理学的新领域——中国城乡区域阶层文化心理跨文化研究 |
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引用本文: | 张海钟,姜永志.当代中国跨文化心理学的新领域——中国城乡区域阶层文化心理跨文化研究[J].教育文化论坛,2012(1):54-57. |
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作者姓名: | 张海钟 姜永志 |
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作者单位: | 兰州城市学院教育学院心理学系;内蒙古民族大学教育科学学院心理学系 |
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基金项目: | 全国哲学社会科学规划办公室2008立项国家社会科学基金西部项目《区域文化心理差异与和谐社会建设研究》资助课题成果,项目编号:08XSH009 |
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摘 要: | 按照比较教育学、比较经济学、比较文学等学科概念的定义,跨文化心理学应该称为比较心理学,可是,早在20世纪初,比较心理学这个概念就被心理学家用来指人和动物的心理比较研究。于是,不同国别、种族、民族之间的心理比较研究,就被称呼为跨文化心理学。20世纪80-90年代,我国学者引进跨文化心理学之后,主要是模仿西方的跨文化心理学,开展西方心理学理论在中国不同民族的检验,随后开始国内不同民族儿童发展心理的比较研究。再后来,就出现了不同宗教信仰人群的心理比较研究。新世纪以来,城乡之间、区域之间、年龄之间、性别之间的心理比较研究逐步展开。开展这些研究,有一个基本假设,就是除了生物遗传因素之外,文化是影响人的心理活动特征的重要变量。而且文化与心理特别是人格之间相互作用。我们把新扩展的这些领域称为城乡跨文化心理学、区域跨文化心理学、年龄跨文化心理学、性别跨文化心理学、阶层跨文化心理学。
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关 键 词: | 民族 区域 阶层 跨文化心理学 |
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