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| 学前教育专业乐理课教学初探 | |
| 引用本文： | 李媛.学前教育专业乐理课教学初探[J].中国校外教育(理论),2009(4). |
| 作者姓名： | 李媛 |
| 作者单位： | 潍坊教育学院教育管理系,山东,青州 |
| 摘 要： | 乐理是学前教育专业中一门必要的技能理论课,在学前教育专业教学过程中有着举足轻重的作用.但目前学生的音乐素质参差不齐,已经不能适应21世纪对幼儿教育职业能力培养的要求.要改变这一落后格局,学前教育专业乐理课教学就必须转变观念,适应新的教育形势,把培养优秀的幼儿教师放在首位,提高学前教育专业学生的音乐教学能力,为社会主义现代化建设培养一批具有高素质的全面发展的幼师,确保幼儿良好发展. |
| 关 键 词： | 学前教育专业 乐理教学 学习兴趣 评价 |
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